Una vez planteadas las preguntas, los equipos eligieron las que querían investigar, de manera que cada equipo llevaba a casa una pregunta diferente de las de los otros equipos. En casa con las familias investigaron las respuestas y elaboraron unos murales donde explicaban lo que habían aprendido.
El siguiente paso fue poner en común en cada equipo sus trabajos. Tenían que ver si los cuatro miembros habían descubierto lo mismo, qué cosas se repetían, qué cosas eran diferentes y cómo iban a explicar al resto de la clase lo que sabían. Cada equipo era un "comité de sabios", especialistas en sus preguntas, y tuvieron que exponer sus trabajos y explicar a todos sus conclusiones.
Por último dedicamos tiempo a ver documentales y una película, reflexionando y comparando con lo que ya sabíamos.